我的老师话题作文

我的老师话题作文(集锦15篇)

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我的老师话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的老师话题作文1

我心目中的老师是教我们语文的陈老师，而且他还是我们的班主任。他性格开朗，爱和我们一起交流、谈心。他个子高高的、还有点胖，鼻梁上有一副厚厚的眼镜，看上去就很有知识，我们都非常喜欢他。

有一天，我的脑海里闪出个疑问，陈老师的心胸有多大呢？于是就去问我的好朋友，她说：“你的心像面包一样大，陈老师的心胸肯定比你大一点吧。”我说：“不，陈老师的心胸有一个教室那么大，因为他的心里装着我们四十四个人。”

在我的印象中有这样一件事，有一次，班内的一位同学上课的时候无精打采，陈老师发现后急忙走过去摸了摸他的额头，发现烧的特别厉害。于是陈老师一边联系他的家长一边帮他物理降温，回到家后还不时的给他的家长发微信询问，直到情况稳定下来才放心。虽然这是一件小事，但是可以看出来陈老师非常关心我们，这样的老师怎能不让我们喜爱呢？

我的老师话题作文2

我的老师——妈妈，她今年30多岁了，个子高高的，不胖也不瘦，她有一头乌黑的头发，她对家里的每一个人都很和蔼可亲，把我们照顾的无微不至。

妈妈工作很辛苦，每天，天不亮就叫我起床，然后给我做早餐，吃完早餐又要送我上学，接着就去上班，每天妈妈很晚才回来，我总能看见她满脸疲惫的样子，和劳累的身躯。

妈妈不但工作辛苦，还非常关心我的学习，每天晚上回来不管她有多么劳累，多么晚，总会把我的家庭作业从头到尾，认真的检查一遍，发现我有不懂的地方，就耐心的辅导我，在我很小的时候，她就开始教我认识生字，还给我买了许多书，教我认识动物、植物、学习用品、生活用品——————每天晚上妈妈都给我讲故事、读日记背古诗———————

我的妈妈是一位好妈妈，我打心眼里尊敬她，热爱她，妈妈，我一定不辜负您对我的期望，我会用我优异的成绩来回报您对我的爱。

我的老师话题作文3

今天我要介绍的是我的班主任谢老师，她穿着衣服看上去肚子很大，戴着眼镜看上去很严肃。谢老师的脸大鼻子小，那长长的头发好像一转身就可以落到第一排的位置上。谢老师有了巨大的身体，我想她应该可以把一头大象给举起来。

我记得有一次有个同学吐了，谢老师飞快地出去倒了一杯温水，给那位同学，然后把那个同学的旁边的地擦干净，谢老师给那位同学妈妈一样的爱。

我后面的那位同学有一次在操场上活动，跟别人跑步比赛时被一颗石头给绊倒了，脚部骨折了，老师马上跑过来背着那个同学到医务室，那位同学感动的流下来泪水向老师说了一句……谢谢。

我记得我下课时我和同学去玩，我在那里飞奔，但万万没想到的是其中有同学他把我给绊倒了在地上，我的头就这样撞出了血，老师见了心里非常着急，一边帮我止血一边叫家长，我看见这场面，我忍不住哭了。

这就是我的老师妈妈，让我一直感动的妈妈。

我的老师话题作文4

敬爱的老师，我有些话憋在心里，不敢对您说，今天想借作文这个机会吐出我的心声。

严老师，我知道您对我们的学习操碎了心，常常一有时间就为我们查缺补漏，就连下课的10分钟也不放过。这10分钟对于同学们来说，是快乐的、是头脑清醒的，有时候，直到老师来了，您才让我们匆匆的去方便。严老师，当下课了，其他班的同学从我们班窗前走过时，我们是多么的渴望啊。

严老师，您知道吗？体育课是大家最喜欢上的，我也一样。每到体育课的前一天，我兴奋不已，心里就惦记着第二天上体育课。可数不清有多少次，您总是夹着课本走进教室，为我们上语文课。那时我们仰着头看到的是天花板和电灯，而不是蓝天和白云；环顾四周全是一排排桌椅，而不是宽阔的操场。椅子上坐着的，全是满脸沮丧的同学。您知道吗？

老师，您很辛苦，担心我们语文科的知识没有掌握。我们能明白您的一片苦心，也请严老师听听大家的心声吧！

我的老师话题作文5

从一年级起，我们一直没有换语文老师，我们的老师教我们很用心。我刚来二完小的时候，什么也不懂，是老师认真的指导下，我才走上学习的道路，我们的老师性李。

李老师今年四十多岁，一米六七的个头，圆圆的脸，老师张着一双圆圆的眼睛。

从一年级开始，每次给我们上课的时候老师笑咪咪地走进教室。

可以看得出，她给我们上每一课都作了充分准备的。老师经常说：“我要把我的学的知识全教给你们。”

每一节课是时候，老师交我们学了很多知识，令物我最难忘的是指导我们学习，我觉得我写字很慢，我很着急。

老师却耐心地帮助、交我写字，还经常在黑板上边写边关心地说：“同学们，跟上了没？”

每节课上我都很认真听讲、积极发言，老师看到我进步了很高兴。还让同学们一起鼓掌呢？有人喊：加油！”刘彩娜。我听了心理十分高兴在老师指导下和同学的帮助下，我写字的速度终于变快了！

我从心理非常感谢我的李老师。

我的老师话题作文6

我的语文叫“老胡”。她姓胡，也教了很多学生的老师，她是一名老教师。

今天的语文课是“三国时期”。老胡先说“三国杀”，老胡说：“谁都玩过“三国杀”的牌类，那请问大家“三国杀”里的主将牌有谁。”老胡这一问，全班大多数的同学举手发言，有时，还会在底下小声地说，老胡点了不少同学，有的同学说：“大乔，小乔，刘备，关羽，张飞，马超，赵云……同学们就这样说着。突然，一声严厉的声“安静”同学们一下子安静下来。

老胡是我么班的班主任，他非常关注我们学习，希望每个同学能举手发言。

这就是一位严厉的老胡。

我的老师话题作文7

我喜欢的老师有很多很多，有庄老师、周老师、曾老师，林老师但是唯有一位老师让我记忆犹新，那就是我们班的班主任庄老师。

因为庄老师上课非常的幽默，所以我们大家都非常喜欢她。

庄老师长得非常漂亮，她有一头乌黑发亮的头发，有一对水汪汪的炯炯有神的眼睛，有一双细而有力的手。因为庄老师长得又漂亮又可爱，所以我们给她取了一个好听的外号庄可爱。这个外号是不是很好听呢？

我们的庄老师性格非常的温和、幽默，但是生气的时候又是非常凶的。

这就是我们班的庄老师，她像一位母亲一样用心呵护着我们，用严厉的目光监督着我们。她对我们是那么的和蔼可亲，她为我们打开了一扇又一扇智慧的大门。

我非常的喜欢我们的班主任老师！

我的老师话题作文8

我有一个可爱的和严肃的老师，她是我的语文老师梁老师。

梁老师在上课的时候老师是认真的，上课的时候是可爱的朋友。梁老师和美丽如我的母亲。而且很漂亮，我很喜欢她。

在课堂上，她从来不和我们开玩笑，每次她看到我们不仔细听，她都会毫不留情地批评我们。我们每次做作业她都会反复检查，认真改正，不放过一个错误。

下课的时候，她成为我们的好朋友，和我们一起玩，让大家开心。梁光烈还关心我们，有一次，课间休息时，我不小心摔倒了，良路过，看见我，赶紧帮我回到教室，问我是否有磕伤，在那个时候，我很感动，我感觉她就像我的母亲。

教师节是对的，我想告诉你：谢谢你的付出，祝您节日快乐！

我的老师话题作文9

一眨眼，我就从六年级到了初一了，我读初一有七个老师，印象最深刻的是我的数学老师，他姓仇，我们都叫他仇老师，你觉得他有一点点，看上去高大威武。

他上数学课别人一句话都不敢说，除了老师让我们回答问题，一般都要鸦雀无声，我们都在认真的听仇老师讲的每一句话，做好每一个笔记，作业及时完成，我们的数学老师讲课，还带点幽默感，所以我们上数学课又快乐，又学到了知识，很会上课。

其余的六门老师一样，各有各的特点和性格，比如语文老师，上课端端正正，严肃，一丝不苟，地理老师搞幽默，其余的老师我就不一一列出来了。

我读了初一才知道，身旁有这么多的老师关爱我们，呵护我们，我感到很欣慰。

最理解我的是数学老师，我有个数学题目不会做，数学老师就会告诉我做。语文老师让我把字写漂亮的，不要写得太丑了，要写得端端正正。

上政治课比写字课还练字，一抄就抄很多。抄不完，还要把字写小一点。

这就是我的老师。

我的老师话题作文10

我写的老师其实就是我的妈妈，她创办了乐宝培训学校，也经常教别人，每一个到她这里来的人都会有所进步，她就是我的妈妈，也是我的老师，我喊她妈妈老师。

妈妈老师天天都会给我惊喜和鼓励，有时会是我考试之后热烈地拥抱，有时候会是安慰我继续努力的亲吻，也有时候是我中意许久的某套书籍……我做作业时有错的地方她一定会耐心地给我讲解，她也经常这样去教她的学生，人家都说她是一位非常负责任的好老师。

我喜欢我的妈妈老师，长大以后我一定要好好报答我的老师———我的妈妈。

我的老师话题作文11

我的启蒙老师我的幼儿园教师人很好，脾气不坏。接下来我来告诉大家这位老师的档案吧。

王老师的身材不胖也不瘦，长着一头长发，眼睛不大，却很锐利，不管谁搞小动作，她都看得见，全班都被她掌控，鼻子不小，嘴巴不大，还戴着一副眼镜呢。

她很幽默，爱我，爱全班，爱和我们玩。记得有一次，我露出我前几天摔的伤口，老师看见了，就问：“招绮呀,你有伤为什么不告诉老师呢？”我就说：“我怕您担心。”她说：“什么担心不担心的，只要你们没事，我们教师就满足了。”有一次，一位同学的饭盒掉了，老师叫我们帮助那位同学，大家都不帮，老师说：“我们全班是一个整体，有人需要帮助，我们就去帮他，而不是袖手旁观。”同学们听了，就去帮那位同学。第一个就是我，有一次，她看见我们在玩游戏，就说：“你们在玩，怎么也不叫一下老师呢。”然后加入到我们的行列。

这就是我们最尊敬的.老师，也是我们最爱的老师——王老师。

我的老师话题作文12

我的老师姓白，教语文的，我们叫她的白色老师。她戴着一副眼镜，头发短而卷。当学生的进步，她笑了和蔼可亲，学习上我们每个人她的严格要求，我们都有些更严重的怕她，她是一个学生感兴趣的像母亲一样。

记得那是在一个寒冷的冬天，有许多同学都生病了。为了不耽误学习，生病的同学们只能带着药来上学。到了课间休息时，老师端来热水，帮同学把药倒到杯子里，用开水冲成药汤。之后边吹边对同学说：“看看药烫不烫，不烫了再喝！”看到这一幕，我的心里暖烘烘的。我想，那个生病的同学，喝了白老师喂的药，一定会很快的好起来的……因为那里有白老师对同学的关心。想起白老师为我们做的一切，我真的很感动！她使得这个冬天不再寒冷！

回想起这一幕，我想对老师说：“谢谢你对我们的教导！谢谢你对我们的关心！我爱你！最后，祝大家天天快乐，永远健康！

我的老师话题作文13

老师是园丁，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是孙老师，我的英语老师。老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛，还带了一副眼睛；黑黑的中等头发，小巧的嘴巴，正是这张小嘴巴，给了我们无穷的知识，给了我们快乐。

孙老师的课总能与游戏相伴，与生活同行。课堂上，与生活有关的听说读写等各类英语游戏层出不穷。其中最让我难忘的是“句子接龙”和“竞猜游戏”，“分角色表演”更是妙趣横生，让人留连忘返。她会用嘴巴绘声绘色地讲课，让同学们听得如醉如痴，遇到难题时，孙老师都会一遍又一遍教我们。

孙老师真是一位好老师，我为有这样的一位英语老师而感到骄傲。

我的老师话题作文14

在这三年里，我认识了很多老师，给我留下了深刻的印象，也启发了我的老师金先生。

金老师的课很有趣。它有两种非常特殊的魔法，一种是“记住咒语”，另一种是“提示咒语”。

我记得有一次金先生给我们上中文课，我们正兴致勃勃地听着，但不知怎的金先生突然停了下来。我们看到一个同学在做小动作。大家都发现老师一直用眼睛看着他，这无异于老师发出了一个“提醒咒”。只有同学没有发现。下课后，这位同学获得了一枚金牌。老师要求批评。

另一次是在道德课上，老师教我们如何背诵课文。首先把课文读三遍，然后逐段背诵，最后把课文读几遍，你就可以背诵整篇课文了，这就是老师教给我们的“记住咒语”。

我永远不会忘记这三年里教育我，关心我，让我进入知识的源泉的老师，因为他教会了我很多道理。

我的老师话题作文15

今天，我要介绍的就是这一位“魔法”老师——谢老师！

她长得胖胖的，有着一头乌黑的长发，还戴着一副眼镜呢！

她有时候很温柔，但是，如果有某个同学把谢老师气火了，她就会像女巫那样把原本热闹得像菜市场似的教室用“魔法”停住。这时，我们的声音安静地似乎一根针掉下的声音都能听到呢！

但是，当老师温柔起来的时候，态度可就不一样了哦！她温柔的时候，会给我们讲许多课外的知识，比如历史哇、战争时期哇、都有，几乎说不完了，但，我们依然认真听着，我看着、听着，就爱上了这些故事。简直太有趣啦！

还有，我发现老师有一个特点，就是她的手！我发现，只要我们一读起课文时，她的手就像一个魔法棒！这个魔法棒往上一抬，我们就读得很重；这个魔法棒往下一放，我们就读得很轻，这使我深深的喜欢上了阅读呢！

我喜欢这一个魔法老师，她引我们走向了学习的顶端！